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Sunday, March 27, 2016

Easter Egg Hunt

今年是我們第一次聽說原來在Ashley Pond撿的真雞蛋,是邀請社區民眾一起去裝飾與染的。第一次參加這個活動,孩子還一進門就中了一整排的Bubble獎,好開心。我們也第一次學習體驗到原來是先用蠟筆在蛋上面畫好圖樣,泡進色素水裡面染色,然後再貼上各種各樣的貼紙裝飾彩蛋。哥哥姊姊忙著構圖跟染蛋,龍龍也很享受貼貼紙。
這一整盒蛋都是我們畫、染、裝飾的喔!(本來很期待多畫幾顆,星期六早晨撿蛋的時候可以撿到自己畫的蛋,很可惜沒有阿!)
週末來到!連續三場的Egg Hunt活動熱鬧滾滾的展開了!

首先在Ashley Pond拉開序幕,今年的Easter Egg Hunt跟往年很不一樣,在許多教會的贊助合作之下(據說我們教會就捐了一萬多顆蛋),除了往年的真雞蛋以外(就是我們去染的那些),還加上了上萬顆的假蛋(裝糖果玩具的蛋)。這些塑料蛋裡面,還如同Charlie and Chocolate Factory中的巧克力一樣,有一些藏有Golden Tickets,拿到這黃色小票卷的小朋友可以換取額外的大獎,勒勒的好朋友Emily就拿到了40元美金的大獎。今年開場時草地上彩蛋真是盛況空前,與往年寥寥無幾的真雞蛋相比,實在太澎湃了。
勒勒已經長大,今年撿蛋跟妹妹和弟弟在不同一組了。
除了撿蛋活動以外,還有充氣跳跳床跟溜滑梯。因為有姊姊的帶領,龍龍也好享受玩氣墊溜滑梯,路路真是一個好棒的姊姊。
現場也有救援飛機、消防車開放讓小朋友參觀、照相,整個Ashley Pond周邊熱鬧滾滾,人潮洶湧。

第二場的撿蛋活動則是在游泳池舉辦的Egg Splash。勒勒、路路現在游泳都進步了一些,因此今年首次參加。游泳館在池邊設立了大型的泡泡機,沒有下水撿蛋的龍龍在池邊看泡泡看得目不轉睛。
路路則是乾脆站在裡面享受泡泡浴。
在踩不到底大池游泳的路路,平常即便穿著浮標也會有點害怕,但是因為看到滿池蛋太吸引人了,竟然鳴響之後就自己奮勇的跳下水開始拼命往前游,直到游到池中央開始有一點害怕了,幸好看到在當工作人員的游泳教練,立刻就像無尾熊一樣的掛在教練身上了。教練真不容易,一個人身上掛了三個孩子。
在教練的幫助之下,一路很順利的撿了很多蛋回來。
勒勒下水時則是出了一個小插曲:沒有經驗的我們,不知道在水裡到底應該用什麼種籃子裝雞蛋,給孩子準備了鏤空的籃子(連洗菜籃子都派上用場),想說這樣拿起來就只剩下雞蛋,可以把水濾掉。沒想到這真是一個餿主意,路路因為有教練的幫忙,所以還很順利,但是全靠自己的勒勒,籃子提不高,蛋放進去就漂出來,讓他著急的不得了。
趕緊從岸上丟給他一個盆子,才順利的撿到蛋。
詳見今年Easter Egg Hunt影片

歷史片段回顧
2013年Easter Egg Hunt Blog & Video 
2014年Easter Egg Hunt Blog & Video
2015年Easter Egg Hunt Blog & Video

這些影片中,發現連續四年的影片,一直用的是同樣的背景音樂(媽媽真是很不會配樂)。
孩子們真是一年一年的長大了。

Monday, February 29, 2016

冬季活動(Jan., Feb.)

孩子漸漸長大,可以參與的活動越來越多了,怎麼不受他人影響的、在眾多的活動中做最適合孩子的選擇,這過程中除了要兼顧孩子的興趣以外,更是要幫助孩子在遇到瓶頸的時候堅持,這些都著實考驗媽媽的智慧。

從去年十月最後上了一期游泳團體課之後,我們偶爾(大約一到兩星期一次)到游泳池報到,今年一月開始,再次恢復游泳課。勒勒成功闖過Level 3,在二月進入了Level4的課程。要通過Level 3 其實很不容易,除了要能夠完全沒有幫助之下自由式與仰泳20 feet(6公尺)外,還需要能從岸邊跳水後游回岸邊、潛入4 feet深游泳池底撿東西、趴泳7秒鐘後翻身仰泳10秒鐘、並且可以原地踩水保持浮在水面上15秒。爸爸看到這個要求都說,搞不好他都不一定能通過Level 3。Level 4 就要正式到標準大池裡面了(50m*25yards),不但水溫比較低,而且對勒勒來說是到處都踩不到底了。上課前有一點緊張跟抗拒的勒勒,很快下水後就適應了,並且發表了Level 4比Level 3好玩多了的感言。

路路因為二月Level 3大爆滿而沒有辦法上課,幸而去年七月、九月給勒路上過6堂私人課的王牌教練Coach Linda主動offer要在中午時間給路路上課,因此從二月底開始,會上三堂的私人課程。每次跟著媽媽游泳都賴皮的路路,跟著教練學習超級認真乖巧,教練讚不絕口,說這大半年路路進步卓著,讓媽媽覺得很安慰。

因為二月期間路路沒有游泳課可以上了,為了讓他在冬天還是能夠有足夠的運動量,所以我們就去嘗試了路路一直很想很想上的體操課。路路非常喜歡,我們有兩堂課上弟弟也可以同樂的Preschool班,另外兩堂課則讓路路到比較進階的Kindergarten班。老師說路路進步很快,所以建議他可以升班,因此二月四堂課結束後,從三月開始就正式把路路升到Kindergarten班了。

其實Los Alamos冬季真正的運動應該是滑雪和溜冰。但是基於方便性,一直沒有帶孩子們去嘗試這兩個運動。溜冰場每年入冬前,都會有一次免費的試上課程,2014/2015兩年我們都去參加了一堂,勒勒路路並不是特別喜歡,課程的時間又跟龍龍午睡的時間衝突,所以自然就把這個活動排除在外不予考慮了。但一次在Emily姊姊的邀請之下,我們一起去滑冰場玩,沒想到孩子們一玩玩出了興趣,兩個多小時的時間,從站都站不穩,慢慢走了起來,漸漸還滑了起來。同伴的力量還是很大的,玩得開心的都不想回家。或許不需要上什麼溜冰課了,偶爾來玩一玩有可能就會慢慢學會了。

冬季的尾巴,積雪漸融,溫度卻又不夠高到可以在公園裡面長時間的玩,多虧有對面鄰居Amy阿姨總是大方的提供他們後院的跳床給孩子們當做遊戲的場所,我們就可以在午後天氣比較暖的時刻,跑過對街去玩半個小時。整理影片的時候,正巧意外的發現了將近兩年前(龍龍出生前的13天)帶著勒路去對面跳床的影片,覺得很有意思,就把相隔兩年的兩段影片整併在一起了。

總統節是個難得冬天尾巴的大豔陽天,帶著孩子到公園去騎腳踏車。這是龍龍第一次騎上了去年秋天尾巴還踩不到地的Balance Bike,整理影片的時候,我聽到自己在影片中很高興的說「弟弟好快阿!」覺得挺有意思,雖然孩子以龜速在前進著,但在媽媽的眼裡真是看到孩子的進步就很高興很滿足。
勒勒入學以後,學校偶爾就會舉辦各種Evening Event,其中包括Reading Night, Math Night等等。2016/2/5我們全家一起參加了學校辦的Winter Ball,是小學版的舞會,很有意思,讓媽媽有一種大開眼界的感覺,美國文化從小就教導孩子在舞會上怎麼跳舞(體育老師事先都教過孩子一些簡單的舞),和我們的教育背景真是很不相同。

一月底因為要到ABQ辦事的緣故,意外的賺到一個小旅遊,趕早又是週間,一起去了孩子們超級愛的Gravity Park,玩的不亦樂乎。

除了體能活動之外,照例觀賞了Middle School的公演,今年演的是Disney的Lion King。想起去年看The chocolate factory看得糊里糊塗的我跟孩子,今年因為在看劇之前先認真的講過故事,也看過卡通了,所以孩子們看得很明白也很享受。開場就非常的有氣勢,錄下了一小段。

對面鄰居Seth哥哥在劇裡面演了小土狼,劇後跟哥哥合影。
現在也知道了,每年接近二月底,實驗室都會在高中舉辦一個Science Fair,今年很可惜時間沒有抓準,所以只參加到活動的尾巴。這活動介紹用各種各樣生活中的科學、操作中學習的科學,很合媽媽的胃口,勒勒路路越來越長大,也越來越享受這些活動了。

照例,一樣沒有錯過圖書館每年的Winter Reading Program,現在熟悉規則了,完成的速度也越來越快了。媽媽很喜歡這個活動,督促現在閱讀越來越少的媽媽可以跟著孩子一起讀書。
看著孩子喜歡看書的模樣,我總是覺得很滿足。有一天我帶著龍龍去午睡了,出來以後看到這兄妹兩人,自己在房間裡面佈置了一個讀書區,拿著一疊書跟點讀筆享受著,看得我好高興。
看不懂什麼的龍龍,也很喜歡學著哥哥姊姊瞎翻書。
勒勒從2014年暑假的尾巴(快要滿五歲的時候)開始跟著Janey姊姊學琴,進度雖然很慢,但是媽媽心中最大的原則就是希望不要破壞他學習鋼琴的樂趣。2015年尾巴,勒開始練一些有八分音符的曲子,由於拍子老是對不準,所以開始練習對節拍器了。感覺節拍器是勒勒學琴以來遇到的巨大瓶頸,一度練琴都感到很辛苦。一直不斷的鼓勵他:通過瓶頸是就大進步嘍!總算有一點堅持過來,現在對節拍器有點感覺了。

路路一直很羨慕哥哥可以學鋼琴,讓路路在琴鍵上試過幾次,知道他的手勁不夠,精細動作還沒有發展到可以彈琴的程度,因此只有偶爾教她識譜、識一點琴鍵。最近拿出了Amy姊姊搬家時留下的小提琴,拿到對面會拉琴的Amy阿姨家請教了一下,阿姨說正好是路路現在可以用的大小,而且不需要鋼琴基礎就可以學,所以阿姨就簡單的給路路演示了一下方法,讓路路練習。路路非常的喜歡,對於自己也有一項樂器可以學習更是非常滿足。因為沒有真正的請老師,所以不知道會學習到什麼階段,但媽媽現階段最大的動機就是不想糟蹋了這把可愛小巧的小提琴,所以就先體驗一下也很好。
Los Alamos的冬天真是挺冷了,但多虧有這麼多高品質的活動,冬天似乎也過得很快。開始聽見鳥鳴、也開始看見植物抽出嫩芽來了,雖然惱人的過敏季節又要開始了,但還是盼著春天的春暖花開。

Monday, July 20, 2015

勒勒用畫說故事

記得去年三月,家庭電影欣賞會的時候我們一起看了海底總動員Nemo之後,我把幾張Nemo電影中重要場景的著色圖印出來給勒勒路路塗色,爾後突發奇想把這些著色畫按照情結順序排出來,讓他們一人做一本「海底總動員」的小書。

(歷史照片2014/3/12)
可能是因為這個緣故,勒勒後來常常會說他要做一本書。有一天午睡時間,勒勒睡不著,跟我說他要起來「做事情」,我跟他說如果他可以保持安靜不吵醒弟弟妹妹就可以。起床以後,我看見他把紙剪成他最愛的「奇先生妙小姐」的書本大小,並且仿畫他最喜歡的「慢吞吞先生」這本書。

孩子的畫總是讓我充滿驚奇,勒不但一頁一頁的模仿書上的圖片畫下來,還把書名給寫了上去,我特地把他的作品跟原作一一拍了下來。





他說他要把畫出來的這些小圖片裝訂起來成為一本他自己的「慢吞吞先生」,讓我想起了超過一年前陪他們做過這個「做書」的活動。孩子總是在我沒有預期的時候給我帶來驚喜與安慰,讓我很驚喜的發現原來那些媽媽以為沒有留下痕跡的點滴,其實,都藏在孩子心裡的某一個角落。

勒勒隨後一邊展示他的圖畫,一邊拿著「慢吞吞先生」這本書講故事給媽媽和妹妹聽。太多太多身邊朋友的孩子都為了孩子上學以後不願意學中文所苦,所以我一直希望勒勒能夠在開始學校生活之前打下一點基本的語文基礎。他現在的中文程度已經達到媽媽期望他上Kindergarten(幼稚園大班)之前的標準了,除了可以識得一些簡單的字以外,也可以利用注音符號自己讀書了,雖然讀得很慢很慢,但是媽媽已經相當滿意了。對於自己能夠讀書這件事,勒勒也是又驚又喜,有時媽媽忙碌一時來不急開始講故事、路路又著急嚷嚷的時候,勒勒會說:「沒關係,我來,我可以讀書給你聽了。」


除了仿畫書籍以外,記得有一次帶著勒勒跟路路寫過一張捲軸謝卡(請點Thank you Note From Sean and Lyla),勒勒路路也學起來了。那天雨後出現了好美的半圓弧彩虹,因為彩虹橫跨天際,相機廣角不夠,沒法拍出整個全景。勒對懊惱的我說:「媽媽,你拍不下來沒有關係,我可以把它畫下來。」進到屋裡面勒勒就領著妹妹很投入的開始他們的創作。
不一會兒完成了他們的作品。

還特地給大家解說了一下。

在孩子的創作中看他們的成長,陪伴孩子成長真是一路上都滿了驚喜。

Thursday, July 16, 2015

Summer Reading Program

圖書館鼓勵孩子閱讀,從勒勒接近兩歲時開始,每年我都帶著孩子參加Summer Reading Program的活動,為什麼說是我「帶著」孩子參加呢?因為勒路都還沒有真正學會閱讀,所以reading program裡面要記錄每天讀了多久時間的書的欄位,其實填的都是媽媽今天給講了多久時間故事的意思,所以不只孩子很有成就感,媽媽也是。

因此六月一日圖書館以Clan Tynker的表演熱熱鬧鬧的拉開Summer Reading Program序幕,在表演之後我們就立刻註冊了今年的Reading Program。
今年的Reading Program跟往年不同,往年通常是發一張格子紙,每讀20分鐘可以標記一格,一行標記下來總計會是三小時,每讀完三小時的書就可以兌換一張抽獎卷,每週都會抽獎,抽中的小朋友就可以選一本喜歡的故事書帶回家。雖然是抽獎的模式,但是勒勒、路路幾乎每年都中獎,中獎機率是很高的。

今年圖書館用了新的方式,每個孩子都有一本sSuperHero Passport,上面有三個挑戰:第一個挑戰是要完成16個挑戰中的三項,這些挑戰包括參觀一個博物館、參加圖書館的特別活動、去Ashley Pond散步、讀一本從來沒有讀過的書等等,完成其中三項就可以得到一張免費游泳卷;第二個挑戰是每週如果有到圖書館一次,就可以蓋一個章、領一張貼紙貼在主題海報上面,同時領一個小獎(書籤、橡皮擦、鉛筆等等),集滿至少5個章就算完成這個挑戰;第三個挑戰就是完成閱讀25個小時,完成這個挑戰以後可以得一個獎品。三樣挑戰都完成後,就可以得到進入圖書館書店的門票一張,可以在圖書館書店裡面選一本自己喜歡的書。

下面這是勒勒已經完成的Passport樣子,路路的基本上除了封面上的名字是步一樣的以外,基本上是相同的。
每週所領到的貼紙就是貼在一個像這樣的主題海報上面,每一週主題都不一樣,對應的貼紙當然也就不同,這一週的主題壁報是叢林背景,圖書館老師準備很多叢林動物的貼紙讓小朋友選擇,然後可以貼在自己喜歡的位置。圖書館老師很用心,八週是八張不同的主題海報,有藍天白運的背景、海底世界的背景、國慶日的紅藍白背景等等。因為這個挑戰讓孩子每週都很有動力去圖書館,到了圖書館也都很高興的拿著自己的passport去領貼紙。
龍龍也沒有閒著喔!參加了0~3歲的閱讀計畫。這黃色卡片上面有18個幫助小小還進入閱讀的任務,包括每天abc song連續唱一星期、讀一本硬皮的翻翻書、媽媽煮菜的時候跟小朋友講解每一個步驟、媽媽買菜的時候指著物件或是標誌跟小朋友說是什麼、拿蠟筆塗鴉、聽一個睡前故事等等。雖然這些任務大部分都是「考」媽媽的,但是陪著龍龍完成這些目標很有意思。Reading Program開跑11天,龍龍就完成了所有的任務並且領到獎品了,圖書館老師說龍龍是全鎮第一個領獎的小朋友。獎品除了游泳卷一張以外,還有一隻泡澡小鴨和一本小小孩念謠的書籍。


除了要完成SuperHero Passport,今年我們參加了Ready, Set, Read的活動。這個活動是設計給今年要入學Kindergarten的小朋友的,時間是在下午一點。過去一來因為勒、路的年紀還小,ˊ二來這個活動時間會耽誤睡午覺的時間,所以我們從來沒有參加過。今年為了要幫助勒勒入學能夠適應,所以雖然這時間對於睡午覺的孩子很不合適,我還是排除萬難帶他們去參加。第一堂課介紹的主題是用顏色表達情緒,內容豐富生動活潑又具有教育性,讓媽媽下定決心一定要每個星期都來參加、一場也不能錯過。每次活動除了手指謠、帶動唱以外,還有說故事、作勞作、玩遊戲或寫習作等等,幫助孩子進入閱讀識字的世界。本來擔心配合哥哥的路路會覺得很無趣,沒想到路路也好喜歡。
這是配合用顏色表達情緒主題的習作。老師提供小朋友表情圖片對應下面的表情文字(Sad, Happy, sorry, angry, shy,etc)的看板,然後讓小朋友自己填寫每一種顏色讓他聯想到的感覺。本來覺得孩子都還不太會寫字,我就問他們意見替他們填上就好,大出我意外的,勒勒竟然參照著看板很堅持、一筆一畫的把整張寫完了。
 另外一份習作是寫出自己的情緒,然後畫出對應的臉譜。勒勒的作品令人莞爾。
路路看哥哥好認真的寫,也爭取一頂要寫一張。顏色表達什麼情緒的那一份對路路實在太困難,所以在媽媽的幫助下作了下面這一張。字是媽媽寫的,解釋過後讓路路(在媽媽的協助下)畫,路路畫得表情也好可愛。
除了好有趣生動的講故事、遊戲與習作外,我太佩服圖書館老師一首接一首的有趣手指謠了,總是讓孩子在快樂無比的情緒下學習。


為了參加每週一次的Ready, Set, Read Program,星期四我通常特別準備野餐的食物在圖書館野餐,這樣才不致於耽誤參加活動的時間,勒勒、路路也都很喜歡野餐的主意。為了參加活動經常必須要犧牲媽媽的午睡(因為弟弟有時活動一半就睡著了,這樣回家哥哥姊姊午睡時,弟弟睡不著了,那媽媽也就沒有機會補眠了),但是還是覺得好值得。一向對幼教活動很有興趣的我,也真是受到圖書館老師很大的啟發,學習怎麼陪著孩子快樂的學習。

龍龍總是要配合著哥哥、姊姊年齡層的Story Time東奔西跑,所以當然也不能忽視他的權益。圖書館也有專門為0-3歲孩子預備的Story Time,主要內容都是以唱遊配合媽媽帶動孩子的動作為主。例如讓媽媽配合唱遊的歌詞把孩子舉高、向左右倒、轉圈、上下跳等等,所以基本上,這也是媽媽訓練肌力的一個活動。活動結束前,老師會拿出很多硬板書、套套杯與積木方塊給孩子玩。龍龍超級喜歡套套杯,可以一直不斷重複的玩,樂此不疲。

暑假期間圖書館還會安排很多音樂創作者、作家、漫畫家等等的特別講座,其中有一個特別活動稱為"Mo Willems Party"。因為參加寒假閱讀活動時認識了作家Mo Willems的作品(請看),是勒勒、路路近期超級喜歡的一個繪本作家。這位作家主要有三系列的繪本:Pigeon系列、Knuffle Bunny與the piggie and elephant系列,其中Piggie and elephant系列都是勒路一而再、再而三想要借回家的書。

超有才的圖書館老師先是用講故事的方式講了"Knuffle Bunny"與"The duckling gets the cookies?"的故事後,又唱作俱佳的演出了Piggie and Elephant系列中的一本繪本。圖書館老師還配合了Piggie and Elephant,分別穿了粉紅色與灰色的外衣。圖書館老師講故事的水準真是讓媽媽望塵莫及,勒勒路路即便是在午睡時間依然聽得聚精會神、興致盎然。
故事時間結束之後的手作時間也令人驚艷,媽媽真是佩服創意無限的圖書館老師,勒勒、路路都做得好高興。這是把晾衣夾搖身一變成為了"Duckling gets the cookies?"書中善良寬厚的Duckling與尖酸淘氣的Pigeon,還讓他們各自咬上了好幾片餅乾。
勒路作了一對Piggie and Elephant的紙偶。
有了這對紙偶以後特別棒,我們每天晚上睡前講故事時,媽媽一邊講,兩個孩子就一邊演。勒勒為了要念Elephant的台詞,不知不覺就讀起書來了。
暑假接近尾聲了,Summer Reading Program也即將結束。勒路兩人不但都領到游泳票了、也在圖書館書店選了一本新書回來。完成了25小時閱讀還一人得到一份特殊禮物,勒勒選的是Super Hero的紙偶,路路選得擇是一個化學實驗的材料包。這兩個小禮物和裡面的說明紙條讓媽媽很感動,我們的圖書館真的好用心,獎品幫助孩子繼續延伸他們的學習,做中學、玩中學,這不就是學習的最高境界嗎?
深深的、為有一個這樣可以幫助孩子成長學習的圖書館而感謝神。
附上路路選的實驗包禮物的實驗影片。

Sunday, April 12, 2015

Charlie and the Chocolate Factory--孩子的第一齣舞台劇與第一本Chapter Book

這是我陪著孩子第一本讀完的Chapter Book,所以想要特別把它記錄下來。

我們雖然幾乎每天都會一起讀幾本書,但一直以來都是讀圖畫書,或是字數比較多的中文短文,這是第一本我陪著勒勒、路路讀完的Chapter Book。所謂的Chapter Book裡面除了一點點黑白的、不起眼的插圖以外,全是文字,整本書有150頁,共分30章。我每天讀一到三章不等給孩子聽,每讀幾句就翻譯成中文,孩子聽故事,媽媽練練生鏽的英文。
為什麼會讀這本書要從一個半月前的一個星期五(2015/2/20)說起。因為教會與學生會在隔日聯合舉辦春節慶祝晚會,因此星期五晚上的查經班暫停一次,我隨口跟老公提起看到有廣告說今晚有孩子主演的舞台劇表演,不知道勒勒、路路適不適合去看。勒勒聽到就開始積極爭取一定要去看,路路一向是哥哥的超級應聲跟班,當然也強烈表示要一同前往。知道兩個孩子的英文理解能力都有限,所以我心裡擔心他們根本看不懂,但想想他們意願這麼高,就再三跟他們約法三章之後、有一點忐忑的帶他們去劇場了。
這個好像是一個專門指導學生演戲的單位,做了一個很引人注目的標語"Academic excellence through  the Arts"。劇場開演以後就不得攝影錄影了,因此我特地拍了一下布幕做個紀念。演戲的演員應該都是中學裡面的學生,相當的專業,大型的佈景與道具也一點都不馬虎,讓我相當驚奇,勒路雖然對劇情一概不知、不斷的發問,搞得我非常的緊張怕別的觀眾嫌他們吵,沒想到中場休息時,兩個孩子很興奮堅持無論如何也要看下半場。其實不要說孩子看得一知半解,因為是歌舞劇,在少數的台詞之間穿插的是一首一首闡述各個角色心情的歌曲,因此我理解劇情也很吃力。幸好中場時遇到了朋友給我劇透了一下(唉!原來這是個很有名的小說改編的,還拍成很有名的電影,但我一點都不懂),總算下半場我看明白了是怎麼一回事。
 小劇場外面提供了各個角色的大型紙板給小朋友拍照,這是劇中靈魂人物Willy Wonka。
 這個則是在Willy Wonka的巧克力工廠裡面工作的奇幻小矮人Oompa-Loompas。
這是超級愛吃口香糖又不聽話的小朋友Violet Beauregarde,她因為擅自吃了還沒有研發成功的神奇口香糖,結果變成了一顆圓滾滾的大藍莓。
開開心心的看完舞台劇出來,勒勒一路上叨唸著我說:「媽媽,你看你還說我跟妹妹可能覺得不好看,簡直太好看了,幸好我說我一定要來。」很有意思,看得一知半解還是看得很高興。

因為這齣舞台劇的緣故,我把圖書館跟這個故事相關的書、有聲書、以及兩個不同版本的原著改編電影都借了回來。每天睡前,路路依然會選一本他喜歡的故事書,勒勒則是每天要求我念一兩章的Charlie and the Chocolate Factory,睡前音樂也改成了這本小說的有聲書(很有趣,勒勒雖然能夠聽懂得很有限,但是還是很喜歡聽,也能多半能拼拼湊湊的判斷出現在講到故事的哪裡),所以我陪他們入睡的這段時間正好也可以鍛鍊我的英語聽力。我們也用了兩個週末,把圖書館借回來的電影看完了,孩子一邊看著電影一邊回想起這是舞台劇的哪一段,都很開心,一邊看一邊嘴上叨叨唸念個不停。


因為看這舞台劇,讓我想起了給孩子買的一套立體故事劇場的書一直還沒有機會給孩子玩。正好趁這個舞台劇初體驗過後拿來做延伸活動。
這一套劇場組裡面有五個不同的故事,每一個故事都有附對應的角色紙偶跟佈景,盒子本身稍微改裝一下就可以成為一個小舞台。

硬紙板做的紙偶很結實,所以勒路要費很大力氣才能夠剪得動,最後還是需要我很多幫忙才能做出來。
把剪下來的紙偶黏在鴨舌棒上面就完成了。
 我們把盒子改裝的舞台架在尿布紙箱上面成了一個劇場。
 勒勒為了要負責分派角色的台詞,很認真的在識字。
大部分的台詞都是媽媽念的,兩個孩子忙著找現在輪到哪個角色就很興奮的放到舞台上面表演。我本來覺得路路還小,可能會覺得沒有意思,沒想到隔天路路又跟我吵著要演另外一個劇本,所以第二天我們還找了爸爸跟弟弟來當我們的觀眾。下面是我們的一小段「演出」。

除了我幫孩子衍伸的活動以外,孩子很可愛,也自己做延伸活動。我看到他們玩Lego,用Lego蓋出一系列的機器與工具,彷彿重現小說中的巧克力工廠,只是他們把小說中的「巧克力工廠」改成了他們的「湯圓工廠」,自己用小的、不同顏色的乒乓球、高爾夫球當做不同口味的湯圓,很有意思。

很棒阿!一個臨時起意去欣賞的舞台劇帶給我們一個多月以來綿延不絕的延伸活動,陪著孩子成長真是充滿了樂趣的一個過程。

後記:在陪孩子做這些事情的時候,我特別想起了老同學小彬,她總是很用心的在為孩子設計配合各種不同主題與時節的延伸活動,彷彿在寫「教案」一般的用心,我也向她學習,感覺自己好認真,很開心。