Gymnastics體操課程初體驗（影片在最後）

今天因為Andrew弟弟的慶生會辦在一個體操中心，Andrew弟弟的媽媽特別安排所有參加慶生會的小朋友可以參加一堂一小時的體操課，之後才吃中餐與切蛋糕，所以勒勒跟路路好幸福的第一次體驗了體操課程。

偌大的場地鋪滿了軟墊（照片只照到場地的1/4左右），兩位體操老師先帶著娃娃兵們做暖身操。

充滿泡綿的軟積木池，可以溜滑梯溜進去，也可以吊纜繩後跳進去。勒勒跟路路兩種都有嘗試（詳見文末影片）。

小朋友充滿期待的眼神排隊等著要玩Zip line，這個項目是勒勒跟路路玩得最久、也最多次的，就是要把手抓著橫桿雙腳懸空從一個鋼索上面滑到對面去。當然老師都是抱著孩子的。最後勒勒甚至嘗試了一次老師沒有幫忙，自己吊著橫桿滑過去了，可惜媽媽沒有拍到照片。

最後小朋友圍坐在一起玩Duck and Goose的遊戲，好像是非常常見的美國小朋友遊戲，但是我是第一次看小朋友玩。勒勒說在教會曾經玩過這個遊戲。

將一個小時剪接成兩分半鐘的片段。
 
兩個孩子玩得不亦樂乎，直說Andrew弟弟的Party好好玩！我覺得這樣的Party設計確實很有意思，是孩子們真正可以享受其中的慶生會，也讓我們又見識到Los Alamos這個小地方所潛藏的新樂趣。

雙層床與雙層床的紙箱

自從看過台灣標哥表姊、鄰居A哥哥與還有教會C妹妹的雙層床，勒勒已經爭取想要睡雙層床很久了，我們總是鼓勵他，倘若他可以自己練習睡覺不用陪，又可以睡到天亮不來找媽媽，就給他買一張雙人床。弟弟要出生了，家裡的配置也到了重組的時候，勒路的睡眠在幾個月的苦戰之下（爸媽輪上）總算漸趨穩定，因此終於到了爸爸媽媽實踐諾言、買個雙層床給勒勒和路路的時候了。

剛寄到的雙層床好重好重阿！爸爸不讓大肚子的媽媽幫忙，所以爸爸自己拖、媽媽用腳幫忙踢總算把包裹拖進車庫裡面（幸好只有幾公尺），然後爸爸就在車庫把包裹拆了，一部分一部分搬進屋裡面，趁孩子晚上睡覺時先在地下室做初步組裝，隔天在趁孩子午睡時把組裝後的半成品（四片床板）移上樓來進行最後組裝。

由於組裝最後步驟一定需要兩個人把雙層床疊起來，所以請來了教會弟兄幫忙。媽媽則是負責照看兩家的四個孩子，感覺好像在開幼稚園。

經過一番努力，成功了！！特地把本來拿來給他們當跳床的舊床墊塞在床底下，計畫他們睡覺的時候就拖出來放在外面，以免適應階段有人爬樓梯或是睡覺的時候不小心掉下來。孩子們對於新架設的雙層床簡直興奮不已，所有的玩具都失去了吸引力，雙層床變成一個最好玩的玩具了。

兩個孩子第一夜睡雙層床，都睡得很好，很快進入夢鄉，一覺到天亮，沒有夢遊來爸爸媽媽房間。有可能是因為睡眠品質很好，兩個小孩子都不到七點就起床了（平常有時候可以睡到八九點）。

雙層床另外一個附加價值！！

除了雙層床以外，雙層床的紙箱帶給我們無比的樂趣。

我在網路上看過一個拿紙箱來玩的點子，就是拿紙箱架在樓梯上面變成一個溜滑梯，看到雙層床包裹這麼長形的紙箱，覺得拿來玩正好。除了這樣玩，還想出好多玩法，兩個孩子在經歷過雙層床的新鮮感後，隔日清晨又享受了雙層床的紙箱帶來的樂趣，高興得很。


遊戲心得：
1.其實拿紙箱變成溜滑梯滑起來不如人家網路上面照片看起來的這麼好玩，有點跌跌蹦蹦的，我覺得不是很穩妥，倒是其他的玩法孩子玩得很高興，我也覺得比較安全。
2.最後一個玩球池的遊戲，因為家裡面的球不夠多，所以把各種各樣大小彈性的球都拿出來玩了，卻也因為這樣，發現這樣可以同時玩分類跟練習丟不同球力道要不同的遊戲。

媽媽創意科學教室：廁紙卷軌道

在網站上面看過各種各樣用廁所廁紙中間的紙卷做的勞作示範，覺得很有意思，所以很久以前開始，就把家裡廁紙中間的紙卷、廚房餐巾紙中間的紙卷都收集下來。曾經帶主日學的孩子用這個紙卷做聖誕樹的勞作，其餘的一直還沒有時間試做。

紙卷越攢越多，我突發奇想，決定帶孩子用這個紙卷做一個「軌道」來玩。先帶孩子把紙卷都上色裝扮一下。兩個娃娃很認真的在用蠟筆塗色。

把紙卷有的對半剪開、有的挖洞，然後用膠帶黏在孩子搆得著的地方。最高的那個紙卷的高度是路路抬高手正好可以碰到的地方。我們準備了一顆正好可以穿過紙卷的小塑膠球，一邊把紙卷黏到牆上，一邊用小球測試。本來只是單純的覺得做一個軌道很好玩而已，但後來發現這真是一個很好的學習速度的科學教材，如果球衝太遠，表示紙卷放得太斜了，需要放平一點讓球可以減速。這是孩子和我一邊實驗一邊黏出來的軌道。

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球順利的從軌道上方一路滾下來，滾進了我們預備的「終點站」，勒勒路路都高興的歡呼起來。兩個孩子輪流拿著球玩，樂此不疲，我對於這個零成本的創意遊戲也感到很滿意。

再次體會：對孩子來說，真正重要的真的不是玩具，而是父母的陪伴與一點點創意。

孩子，恭喜你們又跨出一步！

今天，勒勒、路路上學了。

雖然只有三個半天，一次只有三小時，媽媽看著你們自己拎著小背包、走在前面的背影，心裡還是很捨不得，媽媽尤其捨不得還沒有滿三歲的路路要去上學了。媽媽努力訓練你們長大獨立，但是心底卻是這麼捨不得你們長大離開媽媽的懷抱阿！

這不是勒勒第一次上學，剛滿三歲時，曾經上過七個月的學(請點這)。去年四月，媽媽毅然決然的將你從學校領了回來（請點這），轉眼間竟然已經一年了。這一年來，雖然很辛苦，但是媽媽深信你跟媽媽和妹妹在一起所創造的回憶，是無可取代的；媽媽也慶幸在你開始全方位受到這個社會影響之前，自己有更多的時間與機會教導你媽媽認為重要的事情與態度。

本來計畫今年秋天再讓你倆一起回到Canyoncito就讀，但因為龍龍的加入，今年一月，媽媽開始重新思量讓提早你們適應學校生活的可能性。

年初(2014/1/8)，我們一起到Ark參觀，你們兩個都很喜歡這個學校。

哥哥特別喜歡教室裡面作為閱讀區域的小閣樓，還有一個可以敲敲打打、修理東西的工具檯面。對於天花板上垂吊下來的九大行星也非常感興趣。相較於先前的學校，這個學校教室裡面的擺設充滿了創造性與新奇感。

路路的教室裡面則有很多扮家家酒的玩具，廚房、小娃娃，裝在小盒子裡面各種增進觸覺的小東西、大型的畫板等。

相較於以前非常Academic導向的Caynoncito，學校裏面沒有什麼教形狀、顏色、數字、字母的氛圍。與老師談話以後，老師說他們主張讓孩子在玩樂中學習與探索，也就是說，他們刻意避免直接灌輸孩子這些知識。媽媽想，或許對於性格敏感的勒勒、必須比哥哥更早進入學校的路路來說，這都是一個更好適應的環境。

媽媽很喜歡學校裏面非常Children Friendly的設計。包括孩子高度正好的洗手臺與小馬桶，飲水機的設計雖然比較高，但是下面很貼心的放了小梯子讓小朋友可以輕易的自己上去喝水。學校也提供幫孩子熱午飯（以前的學校是帶什麼吃什麼、不幫忙熱飯的）、擦防曬乳（以前的學校是出門前自己要擦好）的照顧。比起以前更重視獨立訓練的學校，這間學校給孩子的照顧比較多一些。但我想這樣正好適合才兩歲半的路路。

學校的戶外遊樂場很大，比以前學校大上兩倍有餘。遊樂場有精細的分區，小孩子的遊樂區獨立在一個圍欄裡面，遊樂設施數量也相當的多。除了戶外的遊樂區以外，另有一個室內大型的體育場，裡面有許多三輪腳踏車，是讓孩子在天氣較冷的時候可以在室內活動用的，這一點也是媽媽心理覺得大大加分的。以前的學校倘若遇到天氣不好的時候，孩子的活動空間就受到限制了，只能在空間不大的教室裡面玩耍。

自從第一次造訪Ark以後，媽媽又陸續帶勒勒跟路路到學校玩過幾次，也有機會跟校長與兩位老師有更多的接觸。校長是一位非常和藹的紳士，後來媽媽才知道原來校長其實是一位牧師，這是山上唯一一所基督教的preschool，每個星期四，學校還會帶著孩子一起禮拜，唱兒童詩歌。

這個學校雖然上課時間可以彈性自由選擇，但是比較大的缺點就是沒有辦法調課或是補課。一旦孩子因為生病沒有辦法上學，不像之前的學校可以擇日再補。其次就是教學相對起來比較沒有系統章法（說好聽一點就是非常的自由），沒有辦法明確的知道孩子在學校的進步。還有一點比較不方便的就是家長每個月有兩次要負責所有孩子的點心。

前一晚，媽媽給你們裝好了今天要吃的午餐，義大利麵條、綜合水果與牛奶。你兩自己在每個飯盒上面貼好了名字貼紙，也「審查」了隔天要吃的食物，很滿意的讓媽媽裝進便當袋裡面了。你們做好心理準備，媽媽也一邊幫你們準備食物一編作心理準備。

勘查了許多次，今天總算是第一天上學了，勒勒路路的外套、帽子、換洗衣物整整齊齊的掛在學校預備的鉤子上面，鉤子上面有個軟木釘條，將來孩子如果有作品就會釘在上面。

兩個孩子經過了兩個月的心理建設，進到學校一點都沒有哭。勒勒在走廊上見著老師就乖乖的跟著老師走了，一點沒有要媽媽陪一下，比送到教會的Nursery還容易。路路則是要媽媽陪近教室裡。路路特別可愛，老師熱情的歡迎她，說著長串長串的話，估計路路是一句都沒有聽懂，但是她很嚴肅又使勁的向老師點點頭，一副特別懂事的樣子，看得我噗哧一聲笑出來。路路畢竟第一次上學，進到教室裡面有一點緊張，老師正在帶孩子們畫水彩，路路坐在那裡半天不動手，我進去跟她解說了一下，總算開始畫了起來。回頭再去哥哥教室看一下，勒勒也專心的在畫畫了。CC還特地從工作中撥空來看了兩個孩子，確定他們都很適應我們才一起離開學校。

中午接孩子的時候，路路已經吃好的在黑漆漆的教室裡（其他小孩已經關燈準備睡覺了）坐著喝牛奶等媽媽了，哥哥則是還在隔壁教室努力的吃著便當，很得意的跟媽媽說自己全部吃光光了，一路上跟爸爸媽媽說了今天發生的事情。

路路問：我的那個Miss Carol叫什麼名字？（Miss Carol是教會的Awana老師，路路顯然認為Miss Carol就等於「老師」的意思）然後接著下了評論：我喜歡她。

哥哥則是說今天有個漂亮的姊姊坐在他的旁邊（媽媽暈倒），漂亮的姊姊今天中午有帶蘋果。（明天媽媽一定要去看一下漂亮姊姊是哪一位）

兒科醫師說：孩子剛入學的前半年平均要感冒七次，所以我想在龍龍出生以前讓兩個孩子先適應一下病毒環境、培養抵抗力，以免經常生病傳染給年幼的弟弟。另外，勒樂也確實需要更多同年齡與英語環境的刺激，明年就要正式上小學的他，英語程度需要在那之前跟尚同年齡的孩子，才不會有學習的困難。

就像去年將勒勒從學校領回來一樣，關於孩子的每一個決定，或大或小，都讓媽媽費盡心思，媽媽盼望自己能夠盡可能的為你們做出最好的決定。盼望新的學校生活，能帶給你們新鮮的刺激與成長、為弟弟的到來做最好的預備，也能夠讓媽媽在你們回到家的時候給予你們更好的陪伴。

後記：今天孩子去上學以後，兩位英文老師來家裡，這麼長久以來，已經很久沒能安安靜靜跟老師們從頭到尾坐在一起講話上課過了。老師回去以後，離CC回家還有四十分鐘，看著安靜的家，我突然想不出來自己要做什麼，過一會兒，想到有很多事情要做了，又總覺得拿這麼安靜、有品質的時間做這個事情太浪費了。真是過了太久太久沒有自己的生活的日子了，突然之間，得到了一點兒自己的時間，不知道自己是覺得有點奢侈，或是有點悵然若失了。

後記2（2014/3/5）勒勒路路第二天上學。第一天上學之後，路路回家不斷強調老師說她很棒，但她說明天不要去了，並且不斷說「要媽媽陪陪」。第二天媽媽陪了五分鐘，準備離開的時候，路路大哭喊著要媽媽陪，老師抱著路路讓媽媽離開，不過路路很乖，只哭了五分鐘就停下來了。第二天上學，勒勒的第一個活動是在體育館裡面玩呼啦圈，路路則是在教室了面體驗做沙拉醬，老師讓孩子們拿香菜在聞，並且觀看老師用電動切菜機切蔬菜。

後記3：勒勒路路第三天上學。
勒勒今天第一個活動是在體育館裡面搭帳棚鑽洞。勒勒進了體育館馬上又奔出來、指著紫色條紋綁著金髮馬尾的女孩子說：媽媽，那個就是漂亮姊姊。媽媽今天總算看到漂亮姊姊廬山真面目。

路路今天看媽媽要走，幾乎要哭了，兩眼眶紅得媽媽好捨不得。但是聽到媽媽說路路要做姊姊，以後要照顧保護龍龍了，當大姊姊上學不能哭的，竟然就硬生生的把淚給吞下去了。路路真的很願意做姊姊，龍龍真是個有福的孩子。今天老師讓大家拿描圖板在畫畫。媽媽今天仔細看清了，班上是三個小男孩跟路路一個女孩子。

今天本是路路校外教學的日子，老師會帶他們到附近的公園去玩，並且在公園野餐吃中餐，特地叮囑家長給他們帶不需要加熱的冷食。媽媽在Yin阿姨家聚會，透過窗口看見老師牽著一串孩子準備回學校了，每一個孩子拉著一個小布圈，布圈連著一條繩子，路路排在最後面一個，好可愛！

手作數字印章玩數字

在網路上看到許多台灣媽媽分享數字印章的教材，覺得很有意思，很可惜沒有在美國看到類似的產品。在網路上看到這組印章模正好從15元打折變成了2.49元，又有數字又有字母，很符合我們的需求，雖然不是現成的印章，但是再度激發了媽媽手作的興致。

買來的時候是長這樣的。

 膠模撕開以後是透明的塑膠印章模。

如果依照專業水平應該是要買木方塊來把這些透明模貼上去的，但是我們沒有這種木方塊，況且如果買了這木方塊，恐怕就要比現成印章還要貴了，剛好我本來收集給他們玩的牛奶罐瓶蓋派上用場！！一面貼上透明印模，另外一面貼上數字供識別。最下面是第一次試蓋的樣子，數字很大，瓶蓋也很適合小朋友拿，我看得很滿意。

第二天開始試用媽媽前一夜製作的數字印章，勒勒、路路看到印章好高興。

沒有教材練習冊，我隨便拿了幾張廢紙畫了幾大顆蘋果樹給路路數數。路路一直以來的數數都是這樣的：「1,2,3,4,5,6」然後你問他：有一個蘋果？他就會大聲回答:「3」答的數字不一定是3，但是保證永遠不是她數出來的那個數，每次都逗得我們啼笑皆非。先數好蘋果以後自己找印章蓋答案。

最後這棵十個蘋果的樹，讓路路一個蘋果蓋一個數字。

勒勒看妹妹蓋得好高興，讓媽媽也給他出題目。我一時想不出來要給勒勒出什麼更有創意、又比較有難度的，就隨手在紙上面寫了幾題算數題。勒勒興高采烈的扳著手指頭算了起來，一邊算一邊自己找答案蓋。

勒勒最近幾個月常常會問我幾加幾等於幾的問題。有時候還會興高采烈的問我：「媽媽，3加3等於多少？」倘若我假裝不知道，他更是得意的不得了的跟我說「是6」，還會補上一句：「我很厲害對嗎？你都不知道我已經這麼厲害了對嗎？」

一張做完了，竟然還讓媽媽再給他寫一張，第二張是他自己隨意出的題目，我就幫他寫下來而已。他出了好幾題加起來會超過十的題目，我跟他說這樣有點難喔！他還很自信的說：「沒關係，因為我已經很厲害了。」結果他就繼續扳著手指算，竟然還都算出來了。

兩張做完了，討著說還要。我幫他把格式寫好，索性讓他自己出題了。他就自己拿著印章出起題目來了。

自己出了好難的題目阿！8+5還是給算出來了，但是8+7就給算成了16了。我在旁邊畫點點幫著，才算明白了。

這個數字印章很方便，勒勒對於數字有興趣，但是要寫出數字來還是比較挫折，有了這個印章，不需要等到能夠寫才能玩這些數字遊戲。他特別有成就感。

深深的發現，倘若乘著孩子興趣的波浪來教學，學習對他們來說真是太快樂的事情了。就像我之前看到書上說的，每個孩子都是求知若渴的，總能在孩子學習新事物時看見他的眼神閃閃發光。我確實看見勒勒眼中那種雀躍的眼神。看見孩子渴望學習，我深深的被激勵著。

路路Potty Training兩三事

印象中，路路在一歲半以後，大便除非是生病有一點拉肚子的時候以外，幾乎鮮少失誤。兩歲三個半月以後，基本上只要定時叮嚀或是領著路路去上廁所，小便也很少失誤了。有時夜裡哭了，抱起坐馬桶，上完廁所就能回去睡覺。雖然有時候抱起來要她上廁所，她會又踢又打的，我想就是很想要上廁所，卻又很想睡覺不想要起來的關係。但是只要聽到她哭了有去帶她，基本上都可維持整晚尿布是乾的。

因此大約在兩歲五個月左右開始，我開始嘗試不再按時間「大力鼓吹」或「勉強」她去上廁所，而由她自己來決定要不要去上廁所。經過了幾次失誤以後，路路似乎越來越能夠知道自己什麼時候應該要去坐馬桶了。夜間，也不再戴尿布了，這個月失誤了兩次。

即便如此，經常問他要不要去上廁所得到的答案通常都是：「不要。」那我也就由著她了。

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最近有一次問路路要不要去上廁所，她又一如往常的說「不要。」

我說：「但是兔子想要去上廁所，你可以帶她去嗎？」

她聽了就很開心的抱起兔子往廁所去，一邊走一邊叨唸：「兔子要上廁所，我不用。」

我又說：「但是你不教她怎麼上廁所，她不會耶！」

她聽了，就把兔子放在她的小馬桶上，然後搬了椅子，架了馬桶圈，自己做在大馬桶上。

還學著媽媽的說法跟兔子說：「兔子，你聽我有沒有棒棒喔！」

因為我總是稱呼她尿出來的聲音為「棒棒的聲音」，然後一旦她pee完，就會給她唱媽媽自己亂編的「妹妹棒棒歌」：妹妹棒棒，妹妹棒棒，妹妹、妹妹、妹妹，棒棒，耶！（耶的時候要擊掌一下）

她自己上完廁所以後，就自己在兔子面前唱了起來：

「路路棒棒！路路棒棒！路路、路路、路路，棒棒棒～耶!!」

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今天我帶路路去上廁所的時候，她遲遲沒有pee出來。

我就說：「媽媽沒有聽到好聽的聲音耶！」

路路接著Pee完了以後就表示：「媽媽，pee pee不是好聽的聲音！電腦裡面的音樂才是。」

我聽了，噗哧一聲笑出來。

心裡還想，對於挺著大肚子帶她坐馬桶的媽媽來說，她pee出來的聲音恐怕是比電腦裡面的音樂還好聽呢！

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自從觀察到有一次路路自己去上廁所，現在我也盡量鼓勵她自己去。有時她大叫：「要pee pee」，我就不第一時間衝到她身邊去帶她，反而是大聲喊她：「要pee pee趕快去。」我一邊告訴自己，訓練孩子就要允許她的失誤，所以只要她不是正站在沙發或床墊上，我一般容許她有一點時間自己去廁所。

有一次，我聽到她喊要pee pee以後，也是「聲控」她趕快去。

隨後我聽到她從廁所裡大聲喊話：「媽媽，馬桶圈掉到馬桶裡面去了。」

原來是哥哥上過廁所以後沒把馬桶座墊放下，路路照平常的辦法想把馬桶圈駕上去，結果馬桶圈就整個掉進馬桶裡面了。我跑到樓上去，小姑娘著急的。

因此現在我在聽到路路喊要pee pee，就讓勒勒陪著去（用得還是跟兔子一樣的伎倆），跟勒勒說：「哥哥，妹妹要去pee pee，可不可以拜託你去幫他看一下馬桶圈有沒有架好？因為妹妹還小她不太會架。」

聽到媽媽這樣說，哥哥總是會見義勇為的去幫忙妹妹。

更可愛的是，我經常過一會兒就能夠聽到哥哥在廁所裡唱起媽媽編的那一首歌：「妹妹棒棒，妹妹棒棒，妹妹、妹妹、妹妹，棒棒，耶！」

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肚子漸沈，現在要帶著孩子爬幾階樓梯、蹲著看她上廁所越顯吃力了，加上經常手邊總有家務事，多了勒勒這個幫手，真是覺得特別特別的欣慰。

勒勒會得意的說：「媽媽，等龍龍出生了以後，你就專心照顧龍龍，妹妹就交給我照顧了。」

這話雖然兌現機會渺茫（勒勒始終特別的磨人也黏媽媽，在情緒上、注意力上面的需要，都遠遠比妹妹龐大），但是做媽媽聽得還是窩心。

媽媽美術教室：手印畫

蕾蕾阿姨寄來了一個創意生活的連結，裡面提到可以用鉛筆後面的橡皮擦當做印章，做出漂亮的畫來。勒勒跟路路最近好喜歡印章，看了這個連結讓人躍躍欲試，所以今天就來玩手印畫吧！

這就是我們陽春的道具，當然還加上萬能的手指頭。

這是勒勒創作的爆米花車，車子的外型是他自己話的，然後用鉛筆後面的橡皮擦蓋印，他說是爆米花，最後有一點沒有耐性了，就用手指頭做了幾顆超級大的爆米花。輪胎是用一個壞掉的聖誕老公公橡皮擦蓋出來的，橡皮擦中間正好有一個小洞，蓋起來真的很像輪子，這個「橡皮擦印章」是路路誤打誤撞發現的（她隨手拿起文具盒的橡皮擦就蓋，結果我們才發現效果很好）。

路路還不太會畫輪廓，所以我直接拿平常著色用的圖案讓她蓋手印，本來我們是用鉛筆後面的橡皮擦蓋的，實在太慢了，所以母女兩就用手指頭直接蓋起來了。

勒勒跟路路很喜歡看Eric Carl的好餓好餓的毛毛蟲，這個橡皮擦印章用來作毛毛蟲真是完美，勒勒自己給毛毛蟲畫上許多隻腳。

路路玩得高興起來，開始拼命往自己身上蓋。媽媽多次勸說無效，就乾脆任她玩了。二伯母送給我們這個印泥的時候有說是「完全無毒」的，那就盡情的玩好了。帶孩子做勞作真是要努力克服害怕孩子髒兮兮的老媽媽心態。

這一次的新發現：廁所衛生紙中間的紙卷是超級完美的印章素材喔！可以自由塑型成各種想要的形狀，而且又很大一個，非常適合小朋友抓握。紙質又會剛好特別容易吸取印泥的水份，所以蓋出來的形狀與顏色特別清楚。還有一個好處就是如果嫌印太多顏色髒了，只要拿剪刀修剪掉一圈又可以繼續用了。

路路超級喜歡媽媽發明的這個圓圈圈印章，拼命蓋拼命蓋，做成了一幅她稱為「泡泡」的作品。

這是媽媽幫他們用大圓圈蓋出來的毛毛蟲輪廓，讓他們用蠟筆或手印塗色，效果是不是還不錯？

這一幅是媽媽陪勒勒創作的「火車」。我拿廁所紙卷做出來的方形問勒勒用方形想要做成什麼，他說要做火車的車廂。天上的雲也是用廁紙紙卷壓成不規則形印出來的。火車冒出來的煙圈是用圓形的橡皮擦印出來的、鐵道則是用同一個圓形橡皮擦採用滾動的方式印出來的。

下面這兩幅則是勒勒提議用三角形的紙卷來做帽子所創做出來的作品。第一個是我們嘗試做的構想圖，勒勒用蠟筆幫他加上了身體與手腳。自己畫好了以後說，身體應該可以用方形來做吧？所以我們又做了第二幅。

這一幅幾乎沒有用什麼蠟筆了，全部都是就地取材蓋印而來。除了廁紙紙卷做了帽子、身體、裙、褲等以外，用來印車輪的橡皮擦做出來的辮子效果也挺好的、眼睛是用鉛筆後面的橡皮擦印出來的，線條都是用圓形橡皮擦滾動出來的。

 是不是很可愛呢？

本來我看到一些親子網站上推薦各種各樣的印章，很想幫孩子買一些印章。但是後來發現生活中就地取材就有好多東西可以當印章玩，效果似乎也不輸給現成的印章，而且似乎還更有樂趣一些。上一次用蔬菜來做也很有趣（請看媽媽美術教室：蔬菜手印畫），就是得要收集那些蔬菜比較麻煩一點。

謝謝蕾蕾阿姨寄給媽媽的連結阿！帶給我們充滿驚喜的一個早晨。